您現在的位置:江西快三20191023>> 校園動態>> 新聞報道 >>正文內容

江西快三彩票下载安装: 【市級喜報】汕尾市2018年教學論文(案例)評選中獲獎喜報

審核:張雪婷 來源: 本站原創 發布時間:2019年05月08日 訪問量:

江西快三20191023 www.lmckr.icu 【市級喜報】汕尾市2018年教學論文(案例)評選中獲獎喜報

在汕尾市教育局組織舉行的2018年教學論文(案例)評選活動中,我校老師積極參與,取得優異成績。共有88篇教學論文(案例)獲獎,其中19篇論文(案例)獲得一等獎,36篇論文(案例)獲得二等獎,33篇論文(案例)獲得三等獎。

特向獲獎老師表示熱烈祝賀!

華南師大附中汕尾學校

201958

??? 一等獎論文(案列

教師

題目

學科

張慧峰

雪化春自來,功到見文采—《為你的作文添文采》教學案例

語文

王美玲

初中文言文復習策略——基于“華附五連環學習法”的研究

語文

董慶凱

淺析高中詩歌教學的現狀及對策

語文

姚志

2018年新課標I卷理科數學19題的分析與思考

數學

林鴻德

“二次函數y=ax_2的圖象和性質”教學設計與反思

數學

文玉梅

旋轉法在幾何難題中的妙用

數學

郭淑儀

矩形折疊問題的解法探究

數學

吳際偉

新高考背景下高中“分層走班”的思考

物理

朱俊

碳酸氫鈉與氯化鈣溶液反應的探究

化學

劉素清

淺談如何上好一節生物試卷講評課

生物

彭永華

淺談初三道德與法治試卷講評

政治

郭細林

教學銜接:淺談高一歷史試題的命制

歷史

白光輝

淺談地理研學旅行在實踐中存在的問題與對策

地理

尹蘭蘭

有效提高初一學生地理教學參與度的幾點策略

地理

涂云

《流域的綜合開發》課例與反思

地理

涂云

例談在高中地理課堂創設新情境教學

地理

劉欣

翻轉課堂在寄宿制高中地理教學中的應用——以華南師大附中汕尾學校為例

地理

梁小爐

我校在高中體育選項教學的實踐教學與反思

體育

劉春雷

初中開展體育選項課的可行性研究

體育

??

二等獎論文(案列

教師

題目

學科

陸亞萍

歸文章內在聯系,納作者感情思想

語文

吳岱音

”起承轉合“在議論文中的運用

語文

李華蓉

名著“悅”讀,打好人生底色

語文

王琳

以讀促教,一線串珠——以《賣炭翁》教學為例

語文

鄭茂

豐富教學手段,激活高中語文課堂

語文

譚晟旻

在同課異構教學活動中感悟課堂教學有效性

語文

謝俊宇

例談高中解三角形的常見處理策略

數學

袁平紅

淺談高中數學例題教學的幾點建議

數學

陳婉泓

重視英語寫作教學,系統提升寫作能力

英語

周惠丹

以“小組互評”模式促進高考英語寫作提升

英語

徐蘇偉

從一節聽說課公開課談初一英語詞匯教學策略

英語

卓娜

基于深度學習的高中英語閱讀教學思考

英語

陸成釗

物理專業水平分類測試的研究

物理

吳際偉

基于核心素養的物理概念課教學策略——以《液體的表面張力》為例

物理

周春迎

有關高中物理概念課的巧妙設疑

物理

杜益飛

以常態課研究為載體的校本教研實踐

物理

王宇瑤

初高中物理教學銜接的研究

物理

吳正文

變講為做,讓實驗回歸課堂

物理

朱俊

“影響氧化還原反應的因素”——基于問題解決教學模式的一輪復習設計

化學

劉佳杰

“問題解決”策略簡析壓強差在化學實驗中的應用

化學

劉姍

電解水實驗探究及在中學化學教學中的應用

化學

宋建英

問題導學在《微生物的實驗室培養》教學的應用

生物

范準

淺談比喻教學法在生物教學中的靈活應用

生物

謝雪霞

道德與法治課堂教學情境創設的優化策略

政治

程潔

分析中考真題,促進課堂教學

政治

彭永華

探析關鍵詞教學法在初三道德與法治教學中的應用

政治

彭生

淺議案例教學法在道德與法治課堂的運用

政治

郭細林

問渠哪得清如許 為有源頭活水來——淺談高一歷史的教學銜接

歷史

丁智飛

新課標、舊教材下滲透歷史核心素養—以《資本主義政治制度在歐洲大陸的擴展》為例

歷史

鄒銀萍

對比初高中歷史史料運用,落實初高中歷史教學銜接—以《物質生活與習俗的變遷》為例

歷史

黃汶平

從培養學生時空觀念的角度談初高中歷史教學銜接

歷史

陳井文

基于核心素養下的初高中歷史教學銜接初探

歷史

袁慧穎

對比初高中歷史學業成績評價的差異,探討初高中歷史教學銜接的策略

歷史

楊兆集

淺談情境教學法在中學地理教學中的應用

地理

李國軍

淺談“分層教學法”在初三中考體育考試項目1000米跑的教學實踐與研究

體育

王旭

淺談初二年級中考跳繩項目備考研究

體育

?

?

三等獎論文(案列

郭淑慧

華附“五連環”自主學習法之分層作業

語文

張雪婷

例談提高初中語文課前預習的有效策略

語文

李金花

基于語文核心素養背景下著眼于學生邏輯思維能力提升的課堂提問初探

語文

曹曉莉

淺析高中語文教學與中華文化經典的結合

語文

吳敏

高中散文閱讀教學的審美困境與突破

語文

黎煥玲

《河中石獸》教學案例

語文

邢灼

“問”得滿園春色濃——高中文言文教學有效運用“問題教學法”的策略

語文

曲艷婷

送別詩情感探析

語文

劉光明

“兩角和與差余弦公式”的教學實踐與啟示

數學

林鴻德

“圖形的相似”教學設計與反思

數學

劉光明

核心素養視角下 “同角三角函數的基本關系”的教學思考

數學

徐舒儀

環同態與中國剩余定理論文

數學

黃文江

三角函數重難點、易錯點解析及對策(一)

數學

林惠敏

利用語料庫資源輔助初中英語詞匯教學

英語

彭菊芳

培養思維品質助力文本閱讀的探究

英語

練宗耀

初中物理核心素養的培養

物理

陳藍藍

中學物理教學中素質教育的內涵

物理

劉慧

優化教學策略 滲透核心素養

物理

廖廣東

淺議如何提高高中物理習題課的課堂效率

物理

陳宏裕

基于核心素養的物理現象課教學策略——以“奧斯特的發現“為例

物理

史正虎

初三化學如何培養“宏觀辨識與微觀探析”核心素養

化學

史正虎

問題驅動教學模式與化學學科核心素養

化學

賈璇

高三STSE類型題的教學策略與解題突破

化學

宋珊珊

淺談八年級開設化學課的利與弊

化學

唐明飛

2018年高考“氧化還原”內容考查簡析及專題復習教學建議

化學

資紅霞

基于電離常數和水解常數計算的問題設計

化學

鄭敏

土壤中尿素分解菌數量測定的教學設計

生物

潘城旺

教學案例-關于《果酒、果醋的制作》的教學案例分析

生物

賈茹

淺談提高初中學生對思想品德課的學習興趣

政治

羅碧霞

如何更好地引導高中生閱讀歷史課外書籍

歷史

鄒銀萍

關于初高中歷史教學銜接的課例總結——以《三大改造》為例

歷史

陳井文

問題鏈的有效設計——以《三大改造》教學為例

歷史

謝雪霞

初中生的責任感培養初探

德育

?


審核: 張雪婷 來源:本站原創 發布時間:2019年05月08日
 
友情鏈接
  • 華南師范大學附屬中學
  • 華南師范大學
  • 廣東省教育廳
  • 廣東省教育考試院
  • 汕尾市教育局
  • 江西快三20191023